Точно сможет Внутри каждого ребенка (да и у взрослого) – целый мир. Да, он будет отличаться от других, да, его истории будут непохожи на сюжеты остальных. И это чудесно. В непохожести, индивидуальности раскроется самое главное – его личность и потенциал.

Ребята приходят разные: болтуны и молчуны, с богатой фантазией и вообще не умеющие сочинять, шумные и тихие, отличники и другие. Их объединяет одно – отсутствие разговорной практики. Зато после занятий они начинают раскрываться, в том числе и для самих себя.

Разговаривайте с ребенком (без телефона). Спрашивайте: о чем он думает? Какие мысли пришли ему в голову? Просите рассказать о сегодняшнем дне, интересуйтесь деталями. Делитесь собственными историями, предложите сочинить что-то вместе: придумать название облаку, написать биографию вашего кота до его появления в доме, придумать, что творится по ночам в холодильнике.

Любой навык требует тренировок. Часто дети не говорят и не открываются по самым разным причинам: кто-то робеет, кто-то боится, у кого-то был опыт, когда над ним посмеялись и он замкнулся. Ситуации бывают разные! Главное, не нужно оставлять попыток показать ребенку, что у него получится.